教师成长记录册
导读: 教师成长记录册_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。立人立己达人达己教师成长记录册学姓科:名:年月日填表时间:-1-填表须知1、本表统一使用黑色中性或钢笔填写。2、“成长写实”中有表一、表二、表三共三个表…
教师成长记录册_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。立人立己 达人达己 教师成长记录册 学 姓 科: 名: 年 月 日 填表时间: - 1 - 填表须知 1、本表统一使用黑色中性或钢笔填写。 2、 “成长写实”中有表一、表二、表三共三个表
立人立己 达人达己 教师成长记录册 学 姓 科: 名: 年 月 日 填表时间: - 1 - 填表须知 1、本表统一使用黑色中性或钢笔填写。 2、 “成长写实”中有表一、表二、表三共三个表格,教师根据 个人任职情况选择填写。 3、表三中的各部门负责人主要指学校担任职务的所有教师。 包括主任、年级组长、年段组长、学科组长、教研组长、各室 主任、教师发展等。 4、各表中的相关资料可以是相关的笔记、设计、反馈等,可 以是图片、报道、状、文字以及责任人姓名等。 5、在各表的附件一栏中,只填附件名称,具体附件内容粘贴 在附件栏目后。 6、表中所涉及的各类文章要求必须是自己原创,并尽量做到 图文并茂。 - 2 - 校长寄语 时代小学自 2011 年 8 月起,建立教师 成长档案,旨在激发、推进每一位教师的 成长和提高, 进而促进学校的建设和发展。 借此,寄言数语,祝贺并企愿我们的“成长” 正式起航、远行—— 用关注的目光看成长,我们会珍惜机 会,把握;用追寻的目光看成长,我 们会信心百倍,勇往直前;用憧憬的目光 看成长,我们会充荡,越做越好! 成长是过程,成长是积淀,成长是携手 并肩,一起向前,向上,向远…… 校长:王国秋 2011 年 8 月 - 3 - 一、介绍 姓名: 职称: 职务: 任教班(年)级: 二、自主策划 学科: 年龄: 教龄: 组别: 教师 自主 发展 三年 规划 - 4 - 教师 自主 发展 三年 规划 - 5 - 三、成长写实 表一:学科教师自主发展 一、本期教学计划 - 6 - (可用 B5 纸张打印粘贴) 二、教师自主发展 序号 获项目 等级 获时间 颁单位 备注 - 7 - 三、教师自主发展大事记 (承担各级研究课、公开课,以及各种、交流等) 序号 组织单位 活动主题或名称 参加人员 备注 四、学习培训(含教研、外出学习、培训、自学等) 序号 时间地点 培训部门 培训主题 备注 五、课题研究(含校级课题研究) (一)承担课题基本情况 担任课题名称 课题级别 在课题中承担的职责 备注 (二)课题研究大事记 序号 时间地点 组织单位 任教或题目 参加人员 - 8 - 六、教师自主发展合作小组合作记录 序号 时间地点 活动内容 备注 七、本期教学工作总结(感受、收获、反思) 表二:班主任成长 - 9 - 一、班级基本情况 班级名称 总 人 数 二、班干部情况 姓 名 职 务 职责范围 男生人数 班 主 任 女生人数 三、班主任工作计划(可用 B5 纸打印另附) 四、班级获(区级以上,含学生重要的综合项) - 10 - 序号 获名称 获等级 获时间 颁单位 五、班级活动大事记 备 序号 时间地点 组织单位 活动主题或名称 参加人员 注 六、家校合作 (一)班级家长委员会名单 家长姓名 学生姓名 工作单位 (二)家校合作活动 序号 时间地点 组织单位 活动主题或名称 参加人员 班主任 总 结 表三:各部门负责人成长 - 11 - 一、部门基本情况 部门名称 二、部门工作计划 (可 B5 纸打印粘贴) 担任职务 三、部门(部门管理、指导下取得的相关) 序号 获名称 获等级 颁单位 备注 四、部门大事记 序号 时间地点 活动主题或名称 参加人员 备注 五、部门总结与反思(可 B5 纸打印粘贴) - 12 - 五、成长点评 自 我 激 励 部 门 反 馈 校 长 寄 语 - 13 -
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